El constructivismo en el aula

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Grao, 31 ago. 1993 - 183 páginas
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Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 

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constructivismo 16

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Configurar una intervención pedagógica que promueva el aprendizaje significativo del alumno, requiere comprender lo que significa enseñar y aprender. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, y al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos. 

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Índice

I
8
II
26
III
48
IV
65
V
66
VIII
102
IX
126
X
164
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