El formador en la empresa

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ESIC Editorial, 2003 - 272 páginas
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Índice

Educación y formación
14
Autoevaluación de tres saberes
21
Teoría de Donald Kolb
27
el constructivismo
33
Conclusiones
44
Condicionantes de la comunicación en el acto didáctico
51
Relación entre enseñanza y comunicación
52
Los formandos como receptores
67
Autoevaluación de los tres saberes
130
Guía didáctica
131
Redacción de objetivos
148
Autoevaluación de los tres saberes
166
Técnicas
184
Autoevaluación de los tres saberes
195
Tipos de evaluación
203
Herramientas de evaluación práctica
210

Introducción
73
Métodos de enseñanza
83
Aprendizaje de destrezas y habilidades
90
Autoevaluación de los tres saberes
102
Preparación de las clases
112
Recursos visuales proyectados
118
Introducción
217
Elearning
224
Portales privados de formación y desarrollo
236
Autoevaluación de los tres saberes
242
Glosario por capítulos
251
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica