Epistemología y Pedagogía. Ensayo histórico crítico sobre el objeto y métodos pedagógicos

Front Cover
ECOE EDICIONES, 2005 - 248 pages
4 Reviews
 

What people are saying - Write a review

User Review - Flag as inappropriate

want read these book

User Review - Flag as inappropriate

epistemologia

Contents

Prólogo
1
Pensar la educación para una nueva sociedad
9
contexto históricoteórico en que
21
Antecedentes históricos de la pedagogía
29
Constitución de la pedagogía como ciencia
79
Comenio y la modernidad
101
Herbart y la pedagogía sistemática
113
La formación en Herbart como proceso autónomo
120
Transformación auricular fundamentada desde la pedagogía
169
La reflexión epistemológica con respecto a la pedagogía
182
Lección inaugural en epistemología e historia de la pedagogía
189
La actual reflexión pedagógica
195
Formar profesores en un contexto postmoderno e hipertextual
201
Pedagogía y trasdisciplinariedad
215
Pedagogía e hipertexto
219
Antecedentes del hipertexto
220

una relación o un debate?
131
Investigación y educación actual
136
El debate epistemológico en educación
142
Criterios para pensar la educación
150
Cambio de actitud epistemológica
154
Pedagogía como reflexión crítica
157
Qué implica pensar hoy la pedagogía
162
Una pedagogía computacional?
226
entre la enseñabilidad y la educa bilidad
227
Implicaciones pedagógicas de la formación
231
Pedagogía y articulación curricular
234
Apéndice 1
239
Bibliografía
245
Copyright

Other editions - View all

Common terms and phrases

Bibliographic information