Prolegómenos de la Inteligencia Artificial en el campo educativo

Para tener una buena preparación o introducción a la Inteligencia Artificial (IA) es necesario, por una parte, desarrollar una buena comprensión conceptual, teórico y técnica de lo que significa la IA en el campo educativo. Sabemos que la IA comenzó a desarrollarse a principios de los años 60. Empero, ha habido muchísimos desarrollos que la anteceden y, sobre todo, que la pueden sostener, complementar e integrar de manera adecuada en todos los campos del conocimiento. Muchos de estos desarrollos se han efectuado sin conceder espacio a la IA, esto, porque todavía no estaba lo suficientemente bien desarrollada, como para poder ejercer una cierta influencia y dominio, pero, sobre todo, para apoyar el desarrollo que se estaba haciendo con la tecnología. Ahora, sabemos que gracias a estos adelantos ha sido posible integrarlos y ver que la IA puede ayudar de manera sobresaliente a potenciar el intelecto humano y, principalmente, a desarrollar y ampliar las áreas y aspectos de la aplicación de la tecnología en todos los ámbitos del saber, sin dejar de lado ninguno. Por otra parte, es de vital importancia saber utilizar la IA siempre de manera ética y responsable. Esto, porque sabemos que la tecnología no es buena ni mala, pero tampoco neutra. Este uso bueno, malo o neutro es siempre, responsabilidad de la persona que la usa.