Acoso escolar: Desarrollo, prevención y herramientas de trabajo

Portada
Narcea Ediciones, 2007 M06 25 - 116 páginas
A partir de una breve descripción del acoso escolar y de las personas que en él intervienen, la obra desarrolla una acertada y práctica metodología, con estrategias de acción preventiva y de aplicación cuando aparece el conflicto, con propuestas para establecer fórmulas de colaboración con las familias. La intervención para prevenir y atajar el problema en los Institutos de ESO compromete a todo el profesorado, bajo la dirección y coordinación del Departamento de Orientación.
 

Páginas seleccionadas

Contenido

INTRODUCCIÓN
7
ESTRATEGIAS PREVENTIVAS
33
CUANDO APARECE EL CONFLICTO
85
RECURSOS
107
Derechos de autor

Términos y frases comunes

Acerca del autor (2007)

Mercedes BLANCHARD JIMÉNEZ es profesora de Secundaria, área de Psicopedagogía, y profesora asociada en la Universidad Autónoma de Madrid. Autora de diversas obras sobre orientación y atención a la diversidad. Estíbaliz MUZÁS RUBIO es Licenciada en Pedagogía, con estudios superiores en Psicología clínica y formación complementaria en Técnicas de Gestión y Dirección, Métodos para resolución de conflictos, Dinámicas familiares e intervención en situaciones de negligencia, maltrato y abuso sexual intrafamiliar. Autora de libros y artículos sobre su especialidad.

Información bibliográfica